آواز دي وايس |نيودلهي

استضافت جامعة همدرد في نيودلهي، أمس الأربعاء، ندوة علمية وفكرية لمناقشة كتاب "إعادة تشكيل العقول المسلمة" (Reopening Muslim Minds)، وهو الترجمة الأردية للمؤلَّف الشهير للمفكر والكاتب تركي الأصل وأمريكي الجنسية مصطفى أكيول. ونُظمت الندوة بالتعاون بين مؤسسة خسرو وقسم الدراسات الإسلامية بالجامعة، تحت رئاسة الأستاذة الدكتورة آبرو أمن أندرابي، رئيسة قسم الدراسات الإسلامية بجامعة همدرد.

وشهدت الندوة مشاركة أكثر من 100 طالب وطالبة، إلى جانب عدد من الأكاديميين والباحثين، ما يشير إلى اهتمامهم بالموضوع المطروح وما يثيره من قضايا فكرية معاصرة.

وقدّم الدكتور حفيظ الرحمن،  منسق "مؤسسة خسرو" عرضًا موجزًا لمضمون كتاب "إعادة تشكيل العقول المسلمة"، تناول فيه أهميته ومحاوره الأساسية، والحاجة إلى قراءته في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم. وأكد ضرورة مواكبة متغيرات العصر وتوسيع آفاق التفكير، مشيرًا إلى أن فهم متطلبات المرحلة الراهنة يستلزم مراجعة المواقف الفكرية والانفتاح على آفاق أرحب. واستند في طرحه إلى نصوص القرآن الكريم والحديث النبوي والآثار والشواهد التاريخية، مقدمًا أفكاره بأسلوب مبسط وحجج علمية واضحة.

كما دعا الدكتور حفيظ الرحمن الطلاب إلى توظيف قدراتهم العلمية والبحثية في الكتابة حول القضايا المعاصرة والموضوعات الجديدة، معلنًا عن استعداد مؤسسة خسرو لنشر الأعمال المتميزة التي يقدمونها. وتهدف هذه المبادرة إلى تنمية ثقافة القراءة والبحث والتأليف لدى الشباب، وإتاحة الفرصة للأقلام الناشئة للتعريف بإنتاجها العلمي والفكري.

وتناول الدكتور وارث مظهري، الأستاذ المساعد بقسم الدراسات الإسلامية في جامعة همدرد، أبرز القضايا الفكرية التي يطرحها الكتاب، مشددًا على أهمية قراءة المؤلفات العلمية بعقل منفتح ورؤية واسعة، وعدم التعامل مع التصورات المسبقة باعتبارها حقائق نهائية.

وأوضح الدكتور مظهري أن القراءة الجادة تقتضي فهم الحجج والأفكار والنظر في وجهات النظر المختلفة، مؤكدًا أن الدراسة المتأنية والتفكير المستقل يشكِّلان أساسًا للتطور العلمي والنضج الفكري.

وأعربت الأستاذة آبرو أمن أندرابي عن شكرها لمؤسسة خسرو، مشيدة بمبادرتها إلى تنظيم نقاشات علمية حول قضايا معاصرة تهم الطلاب والباحثين، مؤكدة أن مثل هذه الفعاليات تتيح للطلاب التعرف على أفكار ورؤى جديدة، كما تفتح أمام طلبة الدراسات العليا آفاقًا لمواصلة البحث والتعمق في الموضوعات المطروحة،  ومعربة عن أملها في استمرار التعاون العلمي والفكري بين الجامعة والمؤسسة.

واستمرت الندوة أكثر من ساعتين، وسط تفاعل واهتمام من الحاضرين. ولم تقتصر أهميتها على التعريف بكتاب ومناقشة مضمونه، بل أتاحت مساحة للحوار العلمي والتفكير المستقل، وشجّعت الطلاب والباحثين على توسيع اهتماماتهم القرائية والانخراط في البحث والكتابة حول القضايا الفكرية المعاصرة. واختُتمت الندوة بجلسة تفاعلية طرح خلالها الطلاب أسئلة واستفسارات حول الكتاب ومحاوره، وتولى الدكتور وارث مظهري الإجابة عنها وتوضيح ما أثارته من قضايا.

اقرأ أيضًا: "نامك ببليكيشنز" الهندية توسّع شراكاتها الدولية وتعزّز حضور الأدب الهندي في أسواق النشر العالمية

وتجدر الإشارة إلى أنه في إطار تشجيع القراءة والبحث العلمي، وزّعت "مؤسسة خسرو" نسخا من الكتاب على جميع المشاركين، كما قدمت مجموعة من إصداراتها الأخرى إلى عدد من الطلاب والباحثين، بهدف تعريفهم بموضوعات علمية وأدبية وفكرية متنوعة وتحفيزهم على الاطّلاع.