مظهر آصف*
لم يُنظر إلى مفهوم التعليم في الهند يومًا على أنه منفصل عن الحياة؛ فقد ظل العلم مرتبطًا بالأخلاق والعمل والمجتمع والبحث الداخلي للإنسان عن ذاته. غير أن مسافةً أخذت تتشكل مع مرور الوقت بين الكتاب والحياة. وقد أدرك المهاتما غاندي هذه الفجوة، فرأى الحاجة إلى تعليم يربط الإنسان بالعمل اليدوي، والمجتمع، والتجارب الحقيقية. وفي تصوره للتعليم، كان العمل والإحساس مترابطين ا...اقرأ المزيد